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NOTAS INFORMATIVAS
FORMACIÓN ESPECIALIZADA. “Metodologías y estrategias inclusivas para el acceso del alumnado con discapacidad auditiva al currículo en la era digital”
FORMACIÓN ESPECIALIZADA. “Metodologías y estrategias inclusivas para el acceso del alumnado con discapacidad auditiva al currículo en la era...
PUEDES ACCEDER AL DOCUMENTO DE RECOMENDACIONES DE LA CODEPEH SOBRE SORDERA INFANTIL CON DISCAPACIDAD ASOCIADA (DA+) EN LA BIBLIOTECA VIRTUAL FIAPAS
Este nuevo trabajo “Sordera Infantil con Discapacidad Asociada (DA+): recomendaciones CODEPEH 2021” parte de la revisión y análisis de la...
NUEVO NÚMERO REVISTA FIAPAS
El nuevo número de la Revista FIAPAS cuenta en sus páginas centrales con un especial sobre la sordera infantil con discapacidad asociada (DA+), un...
FIAPAS CONTINÚA AVANZANDO HACIA LA EXCELENCIA
En 2019, FIAPAS inició una estrategia global para que las entidades de su Movimiento Asociativo obtuviesen un Sello de Calidad, y eligió basarse en...
EL PODER DE LOS MUSEOS
Este año, el Día Internacional de los Museos se celebra bajo el lema “El poder de los museos”, poniendo de manifiesto el potencial de los museos...
FIAPAS se felicita por el mantenimiento de los incentivos a la contratación laboral de personas con discapacidad
El Consejo de Ministros ha aprobado el Real Decreto-ley de medidas urgentes en materia de incentivos a la contratación laboral, que mantiene el actual sistema de incentivos al fomento del empleo de las personas con discapacidad. La Confederación Española de...
FIAPAS E ILUNION COLABORAN EN LA ELIMINACIÓN DE LAS BARRERAS DE COMUNICACIÓN DE LAS PERSONAS CON SORDERA
Madrid, 21 de diciembre 2022.- Esta mañana, FIAPAS e ILUNION Accesibilidad han firmado un Acuerdo Marco de Colaboración para la accesibilidad auditiva, suscrito por el presidente de FIAPAS, Jose Luis Aedo, y la directora gerente de Ilunion Tecnología y...
FIAPAS MEJORA SU SERVICIO DE BIBLIOTECA INCORPORANDO UN SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADA
Madrid, 16 de diciembre de 2022.- Conociendo el interés que el público en general, y especialmente las personas que trabajan dentro del ámbito de la salud auditiva, la educación de las personas sordas, el apoyo y formación para las familias, la accesibilidad auditiva,...
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